为深耕学前美育普及、筑牢幼儿自我保护防线，William威廉英国“花儿与少年”实践团再度走进平度市山水龙苑幼儿园，接续开展系列公益支教活动。本次实践融合自然手工美育、身体安全科普两大特色课程，实践团成员高梦一和周琳琳分层授课，将自然美学与生命安全教育融入趣味互动，为幼儿带来兼具动手乐趣与安全知识的沉浸式启蒙课堂。

　　叶趣手工——高梦一开讲“夏日树叶变变”创意贴画手工课

　　“盛夏草木繁茂，各类绿叶生机盎然，高梦一以园内新鲜树叶为创作素材，依托园林专业知识，开启自然美育树叶贴画课堂，带领孩子们认识身边多样树叶，开启自然创意之旅。

　　课堂伊始，高梦一借助实物展示银杏、枫叶、柳叶、松针、杨树叶等不同品类落叶，讲解叶片形状、色彩与纹理差异，引导幼儿发现自然独有的美感。随后分发白纸、安全剪刀、双面胶与多样树叶素材后，志愿者分组巡回指导，手把手教低龄小朋友安全使用工具，搭配不同形状叶片自由拼接。孩子们充分发挥想象力，利用柳叶拼出星星、彩叶组合成彩虹，还用叶片创作出蝴蝶、小乌龟、小恐龙、热气球房屋等充满童趣的贴画作品，将夏日自然之美定格在画纸上。

　　图为小朋友在进行手工创作 杨静怡供图

　　图为实践团成员高梦一指导小朋友完成作品 杨静怡供图

　　创作结束后，课堂设置作品展示环节，幼儿依次上台介绍自己的树叶创意。树叶贴画课堂不仅锻炼幼儿手部精细操作能力，引导孩子主动观察身边夏日植物，更让孩子们在动手创作中感受自然美育的独特魅力。

　　图为小朋友的创意成果展示 杨静怡供图

　　图为小朋友的创意成果展示 杨静怡供图

　　安全科普——周琳琳带来“身体红绿灯”自我保护启蒙课堂

　　针对幼儿自我保护意识薄弱的问题，周琳琳以马路红绿灯为趣味切入点，开展儿童身体安全科普课，用通俗易懂的比喻为孩子们讲解身体边界知识。

　　课堂上，周琳琳结合情景讲解危险信号，提醒小朋友警惕糖果诱惑、偏僻独处、保守秘密等侵害预警，同时传授“大声说不、立刻跑开、寻找大人求助”三大自我保护方法。志愿者带领小朋友齐诵身体红绿灯口诀歌，用朗朗上口的短句加深记忆，还通过情景互动小游戏，让幼儿现场练习礼貌拒绝、主动征求他人触碰同意，明白保护自己与尊重他人身体边界同等重要。

　　图为小朋友听实践团成员周琳琳讲解启蒙课堂 杨静怡供图

　　课堂最后延伸双向尊重教育，引导小朋友明白：保护自己的同时，也要尊重同伴的身体边界，不随意拉扯、触碰他人，树立平等、友善的交往意识。

　　本次双主题公益支教，是实践团立足园林专业优势，融合美育科普、安全教育的全新尝试。一方面，树叶手工课充分发挥专业特色，把植物知识转化为幼儿可感知的趣味手工；另一方面，身体安全课堂填补幼儿园性教育薄弱环节，用通俗易懂的方式为孩子筑牢安全防护墙。后续“花儿与少年”实践团将持续常态化入园支教，拓展植物拓印、安全情景演绎、自然绘画等多元课程，持续以青年专业力量传递温暖，用常态化志愿服务彰显新时代农大学子的责任与担当。